[article]
Titre : |
"Suivez-moi jeune homme", Yaël Hassan |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Corinne Lafitte, Auteur |
Année : |
2009 |
Article : |
p.15-23 |
Langues : |
Français (fre) |
in Nouvelle revue pédagogique (1975) > 05 (01/2009)
Descripteurs : |
niveau de langue / oeuvre littéraire / pratique langagière / roman / thème littéraire
|
Mots-clés : |
communication sociale |
Résumé : |
Séquence pédagogique de français, en classe de 6e, consacrée à la différence, et au rôle du langage dans les relations sociales. Objectifs de l'étude de l'oeuvre de Yaël Hassan "Suivez-moi jeune homme" : approche du genre romanesque ; lecture suivie d'une oeuvre littéraire ; saisie de l'importance de la richesse lexicale ; choix des mots. Fiches élèves sur ladjectif qualificatif et les registres de langue. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique/Séquence pédagogique |
Niveau : |
Classe de 6e/Collège/Secondaire |
Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
[article] "Suivez-moi jeune homme", Yaël Hassan [texte imprimé] / Corinne Lafitte, Auteur . - 2009 . - p.15-23. Langues : Français ( fre) in Nouvelle revue pédagogique (1975) > 05 (01/2009)
Descripteurs : |
niveau de langue / oeuvre littéraire / pratique langagière / roman / thème littéraire
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Mots-clés : |
communication sociale |
Résumé : |
Séquence pédagogique de français, en classe de 6e, consacrée à la différence, et au rôle du langage dans les relations sociales. Objectifs de l'étude de l'oeuvre de Yaël Hassan "Suivez-moi jeune homme" : approche du genre romanesque ; lecture suivie d'une oeuvre littéraire ; saisie de l'importance de la richesse lexicale ; choix des mots. Fiches élèves sur ladjectif qualificatif et les registres de langue. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique/Séquence pédagogique |
Niveau : |
Classe de 6e/Collège/Secondaire |
Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
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