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Auteur Gérard Bécousse |
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Autonomie pédagogie document / Gérard Bécousse in Inter CDI (Etampes), 192 (11/2004)
[article]
Titre : Autonomie pédagogie document Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Bécousse, Auteur Année : 2004 Article : p.74-80 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 192 (11/2004)Descripteurs : éducation nouvelle / méthode active Mots-clés : autonomie : psychologie pratique de classe Résumé : Le courant de l'Ecole nouvelle et le rapport entre autonomie et pédagogie. Ce que nous ont laissé les grands pédagogues qui fondent ce mouvement, de Pestalozzi à Freinet. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article] Autonomie pédagogie document [texte imprimé] / Gérard Bécousse, Auteur . - 2004 . - p.74-80.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 192 (11/2004)
Descripteurs : éducation nouvelle / méthode active Mots-clés : autonomie : psychologie pratique de classe Résumé : Le courant de l'Ecole nouvelle et le rapport entre autonomie et pédagogie. Ce que nous ont laissé les grands pédagogues qui fondent ce mouvement, de Pestalozzi à Freinet. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse Autonomie pédagogie document / Gérard Bécousse in Inter CDI (Etampes), 191 (09/2004)
[article]
Titre : Autonomie pédagogie document Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Bécousse, Auteur Année : 2004 Article : p.100-106 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 191 (09/2004)Descripteurs : CDI / documentation Mots-clés : travail autonome : éducation Résumé : Réflexion, en 2004, sur les ruptures, continuités et convergences dans les théories et les pratiques fondatrices de la recherche documentaire en particulier dans les CDI. Evolution de l'approche documentaire et autonomie pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article] Autonomie pédagogie document [texte imprimé] / Gérard Bécousse, Auteur . - 2004 . - p.100-106.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 191 (09/2004)
Descripteurs : CDI / documentation Mots-clés : travail autonome : éducation Résumé : Réflexion, en 2004, sur les ruptures, continuités et convergences dans les théories et les pratiques fondatrices de la recherche documentaire en particulier dans les CDI. Evolution de l'approche documentaire et autonomie pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse Manuels scolaires : grands et petits arrangements / Gérard Bécousse / ETAMPES : CEDIS (2011) in Inter CDI (Etampes), 232 (07/2011)
[article]
Titre : Manuels scolaires : grands et petits arrangements Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Bécousse, Auteur Editeur : ETAMPES : CEDIS, 2011 Article : p.64-71 Note générale : Graphiques, schémas. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 232 (07/2011)Descripteurs : censure / manuel scolaire Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : Point de vue d'un universitaire, en 2011, sur la censure dans les manuels scolaires : la situation selon les pays et le régime politique, passé et présent ; le cas de la France, à travers l'exemple de la didactique en histoire-géographie ; les exemples de cours montrant l'écart entre le savoir savant et le savoir enseigné ; les autres causes d'autocensure chez les éditeurs ; la liberté pédagogique de l'enseignant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Manuels scolaires : grands et petits arrangements [texte imprimé] / Gérard Bécousse, Auteur . - ETAMPES : CEDIS, 2011 . - p.64-71.
Graphiques, schémas.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 232 (07/2011)
Descripteurs : censure / manuel scolaire Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : Point de vue d'un universitaire, en 2011, sur la censure dans les manuels scolaires : la situation selon les pays et le régime politique, passé et présent ; le cas de la France, à travers l'exemple de la didactique en histoire-géographie ; les exemples de cours montrant l'écart entre le savoir savant et le savoir enseigné ; les autres causes d'autocensure chez les éditeurs ; la liberté pédagogique de l'enseignant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 6252 Disponible