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1 jour, 1 question. D'où viennent les images diffusées aux infos ? / Paris : France Télévisions (2019)
Titre : 1 jour, 1 question. D'où viennent les images diffusées aux infos ? Type de document : document électronique Editeur : Paris : France Télévisions, 2019 Description : 1 vidéo : 1 min 42 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : image Mots-clés : média de masse Résumé : Explication de l'origine des images diffusées dans les journaux papier ou télévisés : le travail des journalistes, la nécessité de contextualiser l'image pour la comprendre, la question de la vérification des informations. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : http://education.francetv.fr/actualite/cp/video/d-ou-viennent-les-images-diffuse [...] 1 jour, 1 question. D'où viennent les images diffusées aux infos ? [document électronique] . - Paris : France Télévisions, 2019 . - 1 vidéo : 1 min 42 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : image Mots-clés : média de masse Résumé : Explication de l'origine des images diffusées dans les journaux papier ou télévisés : le travail des journalistes, la nécessité de contextualiser l'image pour la comprendre, la question de la vérification des informations. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : http://education.francetv.fr/actualite/cp/video/d-ou-viennent-les-images-diffuse [...] Devenez artiste grâce aux I.A. / Thomas Alter in Science & vie junior, 400 (janvier 2023)
[article]
Titre : Devenez artiste grâce aux I.A. Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Alter, Auteur Année : 2023 Article : p. 82-85
in Science & vie junior > 400 (janvier 2023)Descripteurs : art / image / intelligence artificielle Résumé : Fonctionnement des I.A. génératrices d'images, I.A. Art ou Test to Art, comme Midjourney, Dall-E ou Stable Diffusion. Conseils pour bien les utiliser. Nature du document : documentaire [article] Devenez artiste grâce aux I.A. [texte imprimé] / Thomas Alter, Auteur . - 2023 . - p. 82-85.
in Science & vie junior > 400 (janvier 2023)
Descripteurs : art / image / intelligence artificielle Résumé : Fonctionnement des I.A. génératrices d'images, I.A. Art ou Test to Art, comme Midjourney, Dall-E ou Stable Diffusion. Conseils pour bien les utiliser. Nature du document : documentaire La face cachée des émojis / Emmanuel Deslouis in Science & vie junior, 329 (février 2017)
[article]
Titre : La face cachée des émojis Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Deslouis, Auteur Année : 2017 Article : p. 86-89
in Science & vie junior > 329 (février 2017)Descripteurs : image / langage Résumé : Textos, mails, pages Facebook... Les émojis sont partout. Pas étonnant, ces images drôles et pratiques valent mille mots. Elles semblent sorties de nulle part, mais leur création est une affaire très sérieuse... et vous pouvez y participer ! Nature du document : documentaire [article] La face cachée des émojis [texte imprimé] / Emmanuel Deslouis, Auteur . - 2017 . - p. 86-89.
in Science & vie junior > 329 (février 2017)
Descripteurs : image / langage Résumé : Textos, mails, pages Facebook... Les émojis sont partout. Pas étonnant, ces images drôles et pratiques valent mille mots. Elles semblent sorties de nulle part, mais leur création est une affaire très sérieuse... et vous pouvez y participer ! Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI SVJ329 Disponible
Titre : L'illustration et l'iconographie Type de document : document électronique Editeur : CFI, Agence française de développement médias, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : caricature / image Mots-clés : technique journalistique Résumé : Fiche pratique et conseils techniques sur le rôle de l'illustration et de l'iconographie dans la presse. Les images n'informent pas de la même façon : si la photo décrit ou raconte parfois, le schéma éclaire, la carte transporte, le graphique explicite. Quant au dessin de presse, c'est un espace de liberté absolue pour le dessinateur capable de résumer l'actualité en quelques traits. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : http://www.24hdansuneredaction.com/presse/22-lillustration-et-liconographie/ L'illustration et l'iconographie [document électronique] . - CFI, Agence française de développement médias, 2016 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : caricature / image Mots-clés : technique journalistique Résumé : Fiche pratique et conseils techniques sur le rôle de l'illustration et de l'iconographie dans la presse. Les images n'informent pas de la même façon : si la photo décrit ou raconte parfois, le schéma éclaire, la carte transporte, le graphique explicite. Quant au dessin de presse, c'est un espace de liberté absolue pour le dessinateur capable de résumer l'actualité en quelques traits. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : http://www.24hdansuneredaction.com/presse/22-lillustration-et-liconographie/ Marie-José Mondzain, auteur de "Qu'est-ce que tu vois ?" / Marie-José Mondzain in Nouvelle revue pédagogique (1975), 07 (03/2008)
[article]
Titre : Marie-José Mondzain, auteur de "Qu'est-ce que tu vois ?" Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-José Mondzain, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur Année : 2008 Article : p.8-9 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique (1975) > 07 (03/2008)Descripteurs : 2000- / France / image / lecture de l'image Résumé : Interview, en 2008, de la philosophe Marie-José Mondzain, auteur du livre : "Qu'est-ce que tu vois ?" qui propose, sous la forme du dialogue socratique, une réflexion sur la lecture d'images, et une méthode pour apprendre aux élèves à regarder. Les enjeux pour les enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Niveau : Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Formations transversales/Philosophie [article] Marie-José Mondzain, auteur de "Qu'est-ce que tu vois ?" [texte imprimé] / Marie-José Mondzain, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur . - 2008 . - p.8-9.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique (1975) > 07 (03/2008)
Descripteurs : 2000- / France / image / lecture de l'image Résumé : Interview, en 2008, de la philosophe Marie-José Mondzain, auteur du livre : "Qu'est-ce que tu vois ?" qui propose, sous la forme du dialogue socratique, une réflexion sur la lecture d'images, et une méthode pour apprendre aux élèves à regarder. Les enjeux pour les enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Niveau : Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Formations transversales/Philosophie Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 5535 Disponible Permalink