[article] 
inNouvelle revue pédagogique collège. Hors série > 2003/04-09 (05/2004)

Titre :	Lire et écRIRE des fables : pastiches et parodies
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Nathalie Rivière, Auteur
Editeur :	Nathan, 2004
Article :	p.22-33, encart non paginé
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	comique : genre / fable
Mots-clés :	La Fontaine, Jean de : 1621-1695
Résumé :	Séquence pédagogique destinée à initier les élèves à la lecture et à l'écriture de pastiches et de parodies de fables de La Fontaine. Comment les contrefaire en s'appuyant sur la ponctuation, la versification, la structure du récit ou la lecture de l'image.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique
Discipline :	Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres

[article] Lire et écRIRE des fables : pastiches et parodies [texte imprimé] / Nathalie Rivière, Auteur . - Nathan, 2004 . - p.22-33, encart non paginé.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors série > 2003/04-09 (05/2004)

Descripteurs :	comique : genre / fable
Mots-clés :	La Fontaine, Jean de : 1621-1695
Résumé :	Séquence pédagogique destinée à initier les élèves à la lecture et à l'écriture de pastiches et de parodies de fables de La Fontaine. Comment les contrefaire en s'appuyant sur la ponctuation, la versification, la structure du récit ou la lecture de l'image.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique
Discipline :	Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres