[article]
| Titre : |
Du bon usage d'Internet, une approche critique et responsable |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie Polderman, Auteur |
| Editeur : |
ETAMPES : CEDIS, 2011 |
| Article : |
p.70-73 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Inter CDI (Etampes) > 229 (01/2011)
| Descripteurs : |
droit d'auteur / Internet
|
| Mots-clés : |
culture de l'information |
| Résumé : |
Conseils méthodologiques d'une enseignante-documentaliste, en 2011, pour guider le jeune internaute : les notions liées à la recherche, à l'exploitation et à la mise en ligne d'informations via Internet : fiabilité, technicité, efficacité, confidentialité, légalité et sécurité ; les savoirs techniques et intellectuels et les domaines du B2i correspondants ; l'éducation à l'éthique du Net, via les parents et les éducateurs ; les outils et fiches pédagogiques pour initier les collégiens. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Du bon usage d'Internet, une approche critique et responsable [texte imprimé] / Marie Polderman, Auteur . - ETAMPES : CEDIS, 2011 . - p.70-73. Langues : Français ( fre) in Inter CDI (Etampes) > 229 (01/2011)
| Descripteurs : |
droit d'auteur / Internet
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| Mots-clés : |
culture de l'information |
| Résumé : |
Conseils méthodologiques d'une enseignante-documentaliste, en 2011, pour guider le jeune internaute : les notions liées à la recherche, à l'exploitation et à la mise en ligne d'informations via Internet : fiabilité, technicité, efficacité, confidentialité, légalité et sécurité ; les savoirs techniques et intellectuels et les domaines du B2i correspondants ; l'éducation à l'éthique du Net, via les parents et les éducateurs ; les outils et fiches pédagogiques pour initier les collégiens. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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> 2805 droit > droit > droit privé > droit civil > droit des personnes > droit intellectuel > propriété littéraire et artistique > droit d'auteur
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Qui est l'auteur ? / Académie de Paris (2016)
