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Ajouter le résultat dans votre panier"Oliver Twist" de Charles Dickens (à suivre) / Catherine Verdier-Le Cam / Ecole des loisirs (2005) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2005/06-04 (01/11/2005)
Titre : "Oliver Twist" de Charles Dickens (à suivre) Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Verdier-Le Cam, Auteur Editeur : Ecole des loisirs, 2005 Article : p.31-69 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2005/06-04 (01/11/2005)Descripteurs : 19e siècle / étude de texte / oeuvre littéraire Mots-clés : Dickens, Charles : 1812-1870 Résumé : Séquence pédagogique pour l'étude d'"Oliver Twist" de Charles Dickens en classe de 3e. La forme narrative longue, la connaissance de la littérature anglaise du 19e siècle, l'humour et l'ironie pour aboutir à une fable. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique [article] "Oliver Twist" de Charles Dickens (à suivre) [texte imprimé] / Catherine Verdier-Le Cam, Auteur . - Ecole des loisirs, 2005 . - p.31-69.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2005/06-04 (01/11/2005)
Descripteurs : 19e siècle / étude de texte / oeuvre littéraire Mots-clés : Dickens, Charles : 1812-1870 Résumé : Séquence pédagogique pour l'étude d'"Oliver Twist" de Charles Dickens en classe de 3e. La forme narrative longue, la connaissance de la littérature anglaise du 19e siècle, l'humour et l'ironie pour aboutir à une fable. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 354 Disponible
Titre : La nouvelle humoristique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Philippe Taboulot, Auteur Editeur : Ecole des loisirs, 2005 Article : p.77-102 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2005/06-04 (01/11/2005)Descripteurs : étude de texte / oeuvre littéraire Mots-clés : Giraudoux, Jean : 1882-1944 Résumé : A partir des nouvelles de Jean Giraudoux "D'un cheveu" et "La méprise", séquence pédagogique en classe de 3e ou de 2e : révision des connaissances minimales acquises comme reconnaître les composantes d'un récit court, percevoir l'humour, savoir se poser des questions. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 2de/Classe de 3e/Collège/Lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] La nouvelle humoristique [texte imprimé] / Jean-Philippe Taboulot, Auteur . - Ecole des loisirs, 2005 . - p.77-102.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2005/06-04 (01/11/2005)
Descripteurs : étude de texte / oeuvre littéraire Mots-clés : Giraudoux, Jean : 1882-1944 Résumé : A partir des nouvelles de Jean Giraudoux "D'un cheveu" et "La méprise", séquence pédagogique en classe de 3e ou de 2e : révision des connaissances minimales acquises comme reconnaître les composantes d'un récit court, percevoir l'humour, savoir se poser des questions. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 2de/Classe de 3e/Collège/Lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 354 Disponible
Titre : La parole dans les Fables (II) Type de document : texte imprimé Auteurs : Lise Fuccellaro, Auteur Editeur : Ecole des loisirs, 2005 Article : p.3-25 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2005/06-04 (01/11/2005)Descripteurs : fable Mots-clés : pratique de classe Résumé : Définition de la fonction du dialogue dans la narration dans les fables "Le rat des villes et le rat des champs" et mise en évidence du rôle du dialogue dans l'expression du point de vue d'un personnage dans la fable "Le rat qui n'aimait pas la campagne". Les marques grammaticales du discours. Analyse de la visée et de l'effet de la parole à travers les personnages de fable. Parler pour convaincre ou pour séduire dans les fables. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La parole dans les Fables (II) [texte imprimé] / Lise Fuccellaro, Auteur . - Ecole des loisirs, 2005 . - p.3-25.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2005/06-04 (01/11/2005)
Descripteurs : fable Mots-clés : pratique de classe Résumé : Définition de la fonction du dialogue dans la narration dans les fables "Le rat des villes et le rat des champs" et mise en évidence du rôle du dialogue dans l'expression du point de vue d'un personnage dans la fable "Le rat qui n'aimait pas la campagne". Les marques grammaticales du discours. Analyse de la visée et de l'effet de la parole à travers les personnages de fable. Parler pour convaincre ou pour séduire dans les fables. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 354 Disponible
