Ces romans qui jouent avec nos nerfs / Yannick Denoix in Inter CDI, 249 (mai 2014)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 249 (mai 2014) Titre : Ces romans qui jouent avec nos nerfs : Lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Yannick Denoix, Auteur Année : 2014 Article : p. 14-16 Note générale : Bibliographie. Descripteurs : genre littéraire / lecture Résumé : Sélection commentée de romans qui nous font pleurer, stresser, frissonner : fantastique et surnaturel, l'angoisse dans la vie quotidienne, les romans historiques, l'émotion, le livre choc "la voleuse de livres" de markus Zusak. Nature du document : documentaire [article] Ces romans qui jouent avec nos nerfs : Lecture [texte imprimé] / Yannick Denoix, Auteur . - 2014 . - p. 14-16. Bibliographie. in Inter CDI > 249 (mai 2014) Descripteurs : genre littéraire / lecture Résumé : Sélection commentée de romans qui nous font pleurer, stresser, frissonner : fantastique et surnaturel, l'angoisse dans la vie quotidienne, les romans historiques, l'émotion, le livre choc "la voleuse de livres" de markus Zusak. Nature du document : documentaire

Les chevaliers, des hommes de parole / Marie-Laure Tres-Guillaume in Nouvelle revue pédagogique (1975), 02 (10/2008)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique (1975) > 02 (10/2008) Titre : Les chevaliers, des hommes de parole Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur Année : 2008 Article : p.17-27 Langues : Français (fre) Descripteurs : français : discipline / genre littéraire / grammaire Résumé : Séquence pédagogique, basée sur un groupement de textes et de BD, appartenant à plusieurs genres littéraires et sur d'autres supports visuels. Objectifs visés en termes de connaissance des genres médiévaux, de maîtrise du discours indirect et d'identification des subordonnées interrogatives indirectes. Comment exploiter Internet pour se documenter. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 5e/Collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Les chevaliers, des hommes de parole [texte imprimé] / Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur . - 2008 . - p.17-27. Langues : Français (fre) in Nouvelle revue pédagogique (1975) > 02 (10/2008) Descripteurs : français : discipline / genre littéraire / grammaire Résumé : Séquence pédagogique, basée sur un groupement de textes et de BD, appartenant à plusieurs genres littéraires et sur d'autres supports visuels. Objectifs visés en termes de connaissance des genres médiévaux, de maîtrise du discours indirect et d'identification des subordonnées interrogatives indirectes. Comment exploiter Internet pour se documenter. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 5e/Collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres

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Littérature et mythologies / Jacques Perrin / Nathan (2004) in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors série, 2003/04-05 (01/2004)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège. Hors série > 2003/04-05 (01/2004) Titre : Littérature et mythologies Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Perrin, Auteur Editeur : Nathan, 2004 Article : p.8-34, encart non paginé Langues : Français (fre) Descripteurs : genre littéraire / mythe / personnage mythique / personnage mythologique Résumé : Dossier analysant le lien entre mythologie et genres littéraires : définition, typologie, fonctions et approche diachronique de la mythologie ; analyse de la persistance du mythe dans les différentes formes littéraires à travers la notion de héros et la magie des mythes modernes ; séquences de lecture d'images et d'étude comparée du mythe et du héros, antiques et modernes, et du genre épique. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Littérature et mythologies [texte imprimé] / Jacques Perrin, Auteur . - Nathan, 2004 . - p.8-34, encart non paginé. Langues : Français (fre) in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors série > 2003/04-05 (01/2004) Descripteurs : genre littéraire / mythe / personnage mythique / personnage mythologique Résumé : Dossier analysant le lien entre mythologie et genres littéraires : définition, typologie, fonctions et approche diachronique de la mythologie ; analyse de la persistance du mythe dans les différentes formes littéraires à travers la notion de héros et la magie des mythes modernes ; séquences de lecture d'images et d'étude comparée du mythe et du héros, antiques et modernes, et du genre épique. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres

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Littératures de l'imaginaire en jeunesse, un genre loin d'être mineur ! / Florence Sire in Inter CDI, 279 (mai 2019)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 279 (mai 2019) Titre : Littératures de l'imaginaire en jeunesse, un genre loin d'être mineur ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Sire, Auteur Année : 2019 Article : p. 9-13 Descripteurs : genre littéraire Résumé : Les littératures de l'imaginaire que sont la science-fiction, le fantastique et la fantasy connaissent un succès croissant auprès des jeunes publics depuis la fin du 20e siècle. L'article présente l'évolution de ces genres en littérature jeunesse depuis les années 2000, rappelle l'influence anglo-saxonne dans les premiers succès éditoriaux, la notion de cycle, le croisement des codes et l'intégration du genre dans univers médiatique plus large : films, jeux vidéo. Cette littérature répond aussi aux besoins d'une nouvelle catégorie de lecteurs : les jeunes adultes dont les pratiques et les préférences changent par rapport aux générations précédentes. Une cartographie des littératures de l'imaginaire présente la variété de ce genre. Nature du document : documentaire [article] Littératures de l'imaginaire en jeunesse, un genre loin d'être mineur ! [texte imprimé] / Florence Sire, Auteur . - 2019 . - p. 9-13. in Inter CDI > 279 (mai 2019) Descripteurs : genre littéraire Résumé : Les littératures de l'imaginaire que sont la science-fiction, le fantastique et la fantasy connaissent un succès croissant auprès des jeunes publics depuis la fin du 20e siècle. L'article présente l'évolution de ces genres en littérature jeunesse depuis les années 2000, rappelle l'influence anglo-saxonne dans les premiers succès éditoriaux, la notion de cycle, le croisement des codes et l'intégration du genre dans univers médiatique plus large : films, jeux vidéo. Cette littérature répond aussi aux besoins d'une nouvelle catégorie de lecteurs : les jeunes adultes dont les pratiques et les préférences changent par rapport aux générations précédentes. Une cartographie des littératures de l'imaginaire présente la variété de ce genre. Nature du document : documentaire

Le récit policier / Sophie Rondin / Nathan (2005) in NRP. Lettres collège, 2005/06-02 (10/2005)

Public ISBD [article]  inNRP. Lettres collège > 2005/06-02 (10/2005) Titre : Le récit policier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Rondin, Auteur Editeur : Nathan, 2005 Article : p.43-46 Langues : Français (fre) Descripteurs : expression écrite / genre littéraire / policier : genre Résumé : Etude et analyse de quatrièmes de couverture et d'extraits de romans policiers visant à distinguer le roman à énigme, le roman noir et le roman à suspense en s'appuyant sur les points de vue, le vocabulaire, les titres, les niveaux de langue et les références culturelles ; pistes pédagogiques de documentation et d'expression écrite. Bibliographie, webographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Le récit policier [texte imprimé] / Sophie Rondin, Auteur . - Nathan, 2005 . - p.43-46. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres collège > 2005/06-02 (10/2005) Descripteurs : expression écrite / genre littéraire / policier : genre Résumé : Etude et analyse de quatrièmes de couverture et d'extraits de romans policiers visant à distinguer le roman à énigme, le roman noir et le roman à suspense en s'appuyant sur les points de vue, le vocabulaire, les titres, les niveaux de langue et les références culturelles ; pistes pédagogiques de documentation et d'expression écrite. Bibliographie, webographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres

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Splendeurs persanes : les genres littéraires / Bibliothèque nationale de France (BnF) (2014)  

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L'uchronie réinvente l'histoire / Claire Bléas in Science & vie junior, 262 (07/2011)

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