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Comment décrypter une pub, essai interdisciplinaire / Isabelle Bouchet / ETAMPES : CEDIS (2004) in Inter CDI (Etampes), 187 (01/2004)
[article]
Titre : Comment décrypter une pub, essai interdisciplinaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Bouchet, Auteur ; Sabine Mevel, Auteur Editeur : ETAMPES : CEDIS, 2004 Article : p.71-75 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 187 (01/2004)Descripteurs : interdisciplinarité / lecture de l'image / publicité / technique publicitaire Résumé : Compte rendu d'une activité pluridisciplinaire menée autour de l'étude comparative de publicités françaises, espagnoles et sud-américaines sur l'eau, les voitures et les aliments pour animaux. Grille d'appréciation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Compte rendu d'activité pédagogique [article] Comment décrypter une pub, essai interdisciplinaire [texte imprimé] / Isabelle Bouchet, Auteur ; Sabine Mevel, Auteur . - ETAMPES : CEDIS, 2004 . - p.71-75.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 187 (01/2004)
Descripteurs : interdisciplinarité / lecture de l'image / publicité / technique publicitaire Résumé : Compte rendu d'une activité pluridisciplinaire menée autour de l'étude comparative de publicités françaises, espagnoles et sud-américaines sur l'eau, les voitures et les aliments pour animaux. Grille d'appréciation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Compte rendu d'activité pédagogique Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 311 Disponible Deux projets : le portrait et l'architecture des musées / Isadora Bourdeaux / Ecole des lettres (2007) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2006/07-08 (06/2007)
[article]
Titre : Deux projets : le portrait et l'architecture des musées Type de document : texte imprimé Auteurs : Isadora Bourdeaux, Auteur ; Céline Chabin, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2007 Article : p.75-88 Note générale : Tableaux. Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2006/07-08 (06/2007)Descripteurs : arts plastiques : discipline / français : discipline / interdisciplinarité Résumé : Compte rendu, en 2007, de projets interdisciplinaires Arts plastiques - Français, en classe de 3e, sur le thème "Expression de soi et image de soi" et "Approche du projet à travers l'étude de l'architecture de certains musées". Les raisons, les démarches, les déroulements des séances proposées aux élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/Collège/Secondaire Discipline : Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Deux projets : le portrait et l'architecture des musées [texte imprimé] / Isadora Bourdeaux, Auteur ; Céline Chabin, Auteur . - Ecole des lettres, 2007 . - p.75-88.
Tableaux.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2006/07-08 (06/2007)
Descripteurs : arts plastiques : discipline / français : discipline / interdisciplinarité Résumé : Compte rendu, en 2007, de projets interdisciplinaires Arts plastiques - Français, en classe de 3e, sur le thème "Expression de soi et image de soi" et "Approche du projet à travers l'étude de l'architecture de certains musées". Les raisons, les démarches, les déroulements des séances proposées aux élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/Collège/Secondaire Discipline : Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 1504 Disponible Elaborer une problématique / Sandrine Leturcq / ETAMPES : CEDIS (2011) in Inter CDI (Etampes), 233 (09/2011)
[article]
Titre : Elaborer une problématique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : ETAMPES : CEDIS, 2011 Article : p.75-76 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 233 (09/2011)Descripteurs : interdisciplinarité Mots-clés : TPE (travaux personnels encadrés) Résumé : Conseils, en 2011, pour établir une problématique, dans le cadre des T.P.E. ou de l'A.I. : définition, objectifs, avantages ; la 1ère approche par la réflexion et la consultation de ressources sur le sujet ; la formulation de l'énoncé, du plan et de l'introduction ; les pièges à éviter ; les atouts d'une problématique bien ciblée. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Elaborer une problématique [texte imprimé] / Sandrine Leturcq, Auteur . - ETAMPES : CEDIS, 2011 . - p.75-76.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 233 (09/2011)
Descripteurs : interdisciplinarité Mots-clés : TPE (travaux personnels encadrés) Résumé : Conseils, en 2011, pour établir une problématique, dans le cadre des T.P.E. ou de l'A.I. : définition, objectifs, avantages ; la 1ère approche par la réflexion et la consultation de ressources sur le sujet ; la formulation de l'énoncé, du plan et de l'introduction ; les pièges à éviter ; les atouts d'une problématique bien ciblée. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 2205 Disponible Le fait religieux. Quelle place au CDI ? / Marie-Laure Sourdillon / ETAMPES : CEDIS (2004) in Inter CDI (Etampes), 188 (03/2004)
[article]
Titre : Le fait religieux. Quelle place au CDI ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Laure Sourdillon, Auteur Editeur : ETAMPES : CEDIS, 2004 Article : p.70-78 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 188 (03/2004)Descripteurs : 2000- / CDI / histoire des religions / interdisciplinarité / laïcité / pédagogie du projet Résumé : Rappel du contexte dans lequel s'est faite la mise en place, en 2003, de l'Institut européen en Science des Religions et la Commission de réflexion sur la laïcité. L'évolution du concept de laïcité. Le rapport Debray et ses applications. Adresses, bibliographie, webographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le fait religieux. Quelle place au CDI ? [texte imprimé] / Marie-Laure Sourdillon, Auteur . - ETAMPES : CEDIS, 2004 . - p.70-78.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 188 (03/2004)
Descripteurs : 2000- / CDI / histoire des religions / interdisciplinarité / laïcité / pédagogie du projet Résumé : Rappel du contexte dans lequel s'est faite la mise en place, en 2003, de l'Institut européen en Science des Religions et la Commission de réflexion sur la laïcité. L'évolution du concept de laïcité. Le rapport Debray et ses applications. Adresses, bibliographie, webographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 422 Disponible Pline le jeune mène l'enquête / Anne Vautravers / Ecole des loisirs (2005) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2004/05-07 (01/03/2005)
[article]
Titre : Pline le jeune mène l'enquête Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vautravers, Auteur ; Claire Destable, Auteur Editeur : Ecole des loisirs, 2005 Article : p.59-91 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2004/05-07 (01/03/2005)Descripteurs : Antiquité romaine / interdisciplinarité / jeu de société / latin Résumé : Présentation d'une action centrée sur la réalisation d'un jeu de société à partir d'une lettre de Pline le Jeune : les objectifs, le déroulement, l'évaluation de cet IDD en classe de 5e, relevant de l'initiation à l'Antiquité romaine, du français et du latin. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 5e/Collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Latin [article] Pline le jeune mène l'enquête [texte imprimé] / Anne Vautravers, Auteur ; Claire Destable, Auteur . - Ecole des loisirs, 2005 . - p.59-91.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2004/05-07 (01/03/2005)
Descripteurs : Antiquité romaine / interdisciplinarité / jeu de société / latin Résumé : Présentation d'une action centrée sur la réalisation d'un jeu de société à partir d'une lettre de Pline le Jeune : les objectifs, le déroulement, l'évaluation de cet IDD en classe de 5e, relevant de l'initiation à l'Antiquité romaine, du français et du latin. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 5e/Collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Latin Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 669 Disponible Poésie au lycée professionnel : présentation et bilan pédagogique de la réalisation d'un CD / Agnès Deyzieux / ETAMPES : CEDIS (2004) in Inter CDI (Etampes), 188 (03/2004)
PermalinkLes professeurs de discipline au CDI : pour un véritable partenariat entre enseignants / Maryvonne Tastet / ETAMPES : CEDIS (2004) in Inter CDI (Etampes), 189 (05/06/2004)
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