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11 recherche sur le mot-clé 'cerveau (organe)'
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Titre : Cerveau et apprentissage : le mouvement Type de document : document électronique Auteurs : Anne Bernard-Delorme Editeur : Fondation La main à la pâte, 2014 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : motricité Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Réponse à quelques questions concernant la relation entre nos mouvements et le cerveau : commande d'un geste par le cerveau, fonctions cérébrales impliquées dans un mouvement, effet de l'activité physique sur le fonctionnement cérébral. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : http://www.fondation-lamap.org/node/25270 Cerveau et apprentissage : le mouvement [document électronique] / Anne Bernard-Delorme . - Fondation La main à la pâte, 2014 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : motricité Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Réponse à quelques questions concernant la relation entre nos mouvements et le cerveau : commande d'un geste par le cerveau, fonctions cérébrales impliquées dans un mouvement, effet de l'activité physique sur le fonctionnement cérébral. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : http://www.fondation-lamap.org/node/25270
Titre : Cerveau et apprentissage : le sommeil Type de document : document électronique Auteurs : Anne Bernard-Delorme Editeur : Fondation La main à la pâte, 2014 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : sommeil Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Réponse à quelques questions concernant le fonctionnement du cerveau pendant le sommeil : régulation de l'alternance éveil et sommeil ; phases du sommeil ; rêves et fonctions du sommeil. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : http://www.fondation-lamap.org/node/25272 Cerveau et apprentissage : le sommeil [document électronique] / Anne Bernard-Delorme . - Fondation La main à la pâte, 2014 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : sommeil Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Réponse à quelques questions concernant le fonctionnement du cerveau pendant le sommeil : régulation de l'alternance éveil et sommeil ; phases du sommeil ; rêves et fonctions du sommeil. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : http://www.fondation-lamap.org/node/25272 Le cerveau comme vous ne l'avez jamais vu ! / Carine Peyrières in Science & vie junior, 264 (09/2011)
[article]
Titre : Le cerveau comme vous ne l'avez jamais vu ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine Peyrières, Auteur Année : 2011 Article : p.34-37 Langues : Français (fre)
in Science & vie junior > 264 (09/2011)Descripteurs : cellule / neurone Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Photographies légendées de parties minuscules du cerveau : cellules nerveuses, neurones, réseaux de veines et d'artères, qui alimentent le cerveau. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Iconographie [article] Le cerveau comme vous ne l'avez jamais vu ! [texte imprimé] / Carine Peyrières, Auteur . - 2011 . - p.34-37.
Langues : Français (fre)
in Science & vie junior > 264 (09/2011)
Descripteurs : cellule / neurone Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Photographies légendées de parties minuscules du cerveau : cellules nerveuses, neurones, réseaux de veines et d'artères, qui alimentent le cerveau. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Iconographie Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 6221 Disponible
Titre : Comment fonctionne le cerveau ? Type de document : document électronique Editeur : UNISCIEL, 2015 Description : 1 vidéo : 5 min 05 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : douleur physique / neurone Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Vidéo présentant le fonctionnement du cerveau et des neurones : composition d'un neurone et transmission du signal bio électrique, rôle des capteurs sensoriels du corps transformant une grandeur physique en un signal bio électrique. La mise en oeuvre du réflexe en cas de brûlure, le rôle du thalamus dans la perception de la douleur. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : http://kezako.unisciel.fr/category/episodes-video-de-la-serie/#kezako-comment-le [...] Comment fonctionne le cerveau ? [document électronique] . - UNISCIEL, 2015 . - 1 vidéo : 5 min 05 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : douleur physique / neurone Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Vidéo présentant le fonctionnement du cerveau et des neurones : composition d'un neurone et transmission du signal bio électrique, rôle des capteurs sensoriels du corps transformant une grandeur physique en un signal bio électrique. La mise en oeuvre du réflexe en cas de brûlure, le rôle du thalamus dans la perception de la douleur. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : http://kezako.unisciel.fr/category/episodes-video-de-la-serie/#kezako-comment-le [...] Comment Internet reformate notre cerveau / Mathilde Fontez in Science & vie junior, 259 (04/2011)
[article]
Titre : Comment Internet reformate notre cerveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Fontez, Auteur Année : 2011 Article : p.50-59 Note générale : Bibliographie, schémas. Langues : Français (fre)
in Science & vie junior > 259 (04/2011)Descripteurs : Internet / processus cognitif Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Dossier, en 2011, sur l'impact de l'utilisation d'Internet sur le cerveau humain : les recherches en neurosciences sur les évolutions de l'activité cérébrale, sur les processus cognitifs et sur le rapport au savoir et à la connaissance ; les changements dans les pratiques de lecture ; les avantages et les risques liés à l'utilisation d'Internet. Encadrés : l'évolution et l'évaluation du QI (quotient intellectuel) ; la lecture sur une page Internet ; les caractéristiques de la "génération Internet". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment Internet reformate notre cerveau [texte imprimé] / Mathilde Fontez, Auteur . - 2011 . - p.50-59.
Bibliographie, schémas.
Langues : Français (fre)
in Science & vie junior > 259 (04/2011)
Descripteurs : Internet / processus cognitif Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Dossier, en 2011, sur l'impact de l'utilisation d'Internet sur le cerveau humain : les recherches en neurosciences sur les évolutions de l'activité cérébrale, sur les processus cognitifs et sur le rapport au savoir et à la connaissance ; les changements dans les pratiques de lecture ; les avantages et les risques liés à l'utilisation d'Internet. Encadrés : l'évolution et l'évaluation du QI (quotient intellectuel) ; la lecture sur une page Internet ; les caractéristiques de la "génération Internet". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 6162 Disponible PermalinkPOM à croquer. Affect et cerveau / Sylvie Berthoz / Institut National de la santé et de la recherche médicale (Inserm) (2014)
PermalinkPour mieux comprendre : le cerveau / Julie Coquart / Excelsior Publications (2011) in Science & vie junior. Dossier hors série, 088 (06/2011)
PermalinkPOM à croquer. Plaisirs et addictions / Michaël Naassila / Institut National de la santé et de la recherche médicale (Inserm) (2014)
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