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10 recherche sur le mot-clé 'culture de l'information'
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Culture informationnelle, identité professionnelle / Véronique Delarue / ETAMPES : CEDIS (2009) in Inter CDI (Etampes), 217 (01/2009)
[article]
Titre : Culture informationnelle, identité professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delarue, Auteur Editeur : ETAMPES : CEDIS, 2009 Article : p.7-9 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 217 (01/2009)Descripteurs : recherche de l'information Mots-clés : culture de l'information domaine disciplinaire enseignant-documentaliste Résumé : Compte rendu, en 2009 d'un colloque sur l'éducation à la culture informationnelle : la dimension sociale, ses rapports avec l'institution et la didactique de l'éducation à l'information et par l'information. La place de la formation documentaire et ses enjeux. La nécessité d'une structuration des apprentissages documentaires. Les obstacles. La notion de curriculum en information-documentaire. Les axes du colloque. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Culture informationnelle, identité professionnelle [texte imprimé] / Véronique Delarue, Auteur . - ETAMPES : CEDIS, 2009 . - p.7-9.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 217 (01/2009)
Descripteurs : recherche de l'information Mots-clés : culture de l'information domaine disciplinaire enseignant-documentaliste Résumé : Compte rendu, en 2009 d'un colloque sur l'éducation à la culture informationnelle : la dimension sociale, ses rapports avec l'institution et la didactique de l'éducation à l'information et par l'information. La place de la formation documentaire et ses enjeux. La nécessité d'une structuration des apprentissages documentaires. Les obstacles. La notion de curriculum en information-documentaire. Les axes du colloque. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 5843 Disponible
Titre : L'information en cinq questions : "L'information", c'est quoi ? (1/5) Type de document : document électronique Editeur : ARTE GEIE, 2017 Description : 1 vidéo : 1 min 07 s Format : Web Langues : Français (fre) Mots-clés : culture de l'information éducation aux médias Résumé : Définition en vidéo de ce qu'est une information ; illustrée par des exemples et des comparaisons. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : https://www.arte.tv/fr/videos/074787-175-A/l-information-c-est-quoi-1-5/ L'information en cinq questions : "L'information", c'est quoi ? (1/5) [document électronique] . - ARTE GEIE, 2017 . - 1 vidéo : 1 min 07 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : culture de l'information éducation aux médias Résumé : Définition en vidéo de ce qu'est une information ; illustrée par des exemples et des comparaisons. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : https://www.arte.tv/fr/videos/074787-175-A/l-information-c-est-quoi-1-5/ Adolescents en recherche d'info / Karine Aillerie / ETAMPES : CEDIS (2010) in Inter CDI (Etampes), 223 (01/2010)
[article]
Titre : Adolescents en recherche d'info Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Aillerie, Auteur Editeur : ETAMPES : CEDIS, 2010 Article : p.83-86 Note générale : Lexique, statistiques, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 223 (01/2010)Descripteurs : jeunesse / recherche de l'information Mots-clés : culture de l'information Résumé : Etude, en 2010, des pratiques des jeunes en matière de recherche d'information. Conséquences pour les professionnels de l'information en matière de signalement des contenus sur Internet. Les comportements de recherche mis en oeuvre et la faible évaluation de l'information trouvée. Typologie des usages dans les pratiques documentaires : les utilisateurs occasionnels ; les utilisateurs réguliers et leurs caractéristiques en matière de recherche (personnelle ou scolaire) ; les utilisateurs assidus caractérisés par une connaissance déclarative et manipulatoire d'Internet comme outil. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Adolescents en recherche d'info [texte imprimé] / Karine Aillerie, Auteur . - ETAMPES : CEDIS, 2010 . - p.83-86.
Lexique, statistiques, webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 223 (01/2010)
Descripteurs : jeunesse / recherche de l'information Mots-clés : culture de l'information Résumé : Etude, en 2010, des pratiques des jeunes en matière de recherche d'information. Conséquences pour les professionnels de l'information en matière de signalement des contenus sur Internet. Les comportements de recherche mis en oeuvre et la faible évaluation de l'information trouvée. Typologie des usages dans les pratiques documentaires : les utilisateurs occasionnels ; les utilisateurs réguliers et leurs caractéristiques en matière de recherche (personnelle ou scolaire) ; les utilisateurs assidus caractérisés par une connaissance déclarative et manipulatoire d'Internet comme outil. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 5995 Disponible Au-delà de nos peurs / Marion Corbillet / ETAMPES : CEDIS (2009) in Inter CDI (Etampes), 220 (07/2009)
[article]
Titre : Au-delà de nos peurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Corbillet, Auteur ; Benoist Couliou, Auteur Editeur : ETAMPES : CEDIS, 2009 Article : p.71-73 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009)Descripteurs : 2000- / France / Internet / outil pédagogique Mots-clés : culture de l'information enseignant-documentaliste éducation à l'information Résumé : Réflexions d'enseignants, en 2009, sur la formation des élèves à l'usage d'Internet : leur avis personnel sur les outils et ressources du Web à des fins didactiques, entre doutes et nouvelles perspectives ; le récit d'une séquence conjointe en classe de 5e, avec comme finalité une production en ligne ; bilan : acquisition par les élèves d'une culture numérique, en matière informationnelle et citoyenne, grâce au Web collaboratif. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Au-delà de nos peurs [texte imprimé] / Marion Corbillet, Auteur ; Benoist Couliou, Auteur . - ETAMPES : CEDIS, 2009 . - p.71-73.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009)
Descripteurs : 2000- / France / Internet / outil pédagogique Mots-clés : culture de l'information enseignant-documentaliste éducation à l'information Résumé : Réflexions d'enseignants, en 2009, sur la formation des élèves à l'usage d'Internet : leur avis personnel sur les outils et ressources du Web à des fins didactiques, entre doutes et nouvelles perspectives ; le récit d'une séquence conjointe en classe de 5e, avec comme finalité une production en ligne ; bilan : acquisition par les élèves d'une culture numérique, en matière informationnelle et citoyenne, grâce au Web collaboratif. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 5914 Disponible L'éducation à l'orientation en lycée : un enjeu pour l'autonomie documentaire / Laure Jumelais / ETAMPES : CEDIS (2010) in Inter CDI (Etampes), 225 (05/2010)
[article]
Titre : L'éducation à l'orientation en lycée : un enjeu pour l'autonomie documentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Jumelais, Auteur Editeur : ETAMPES : CEDIS, 2010 Article : p.7-10 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 225 (05/2010)Descripteurs : orientation professionnelle Mots-clés : enseignant-documentaliste culture de l'information Résumé : Analyse, en 2010, d'une action menée auprès d'élèves de 2e à propos de l'orientation : les objectifs visés dans l'élaboration du projet personnel de l'élève et le rôle de la culture informationnelle dispensée par le professeur documentaliste ; le lien entre la motivation scolaire et la méthodologie documentaire ; les moyens pour rendre l'élève autonome dans son projet orientant : dispositif pédagogique, acteurs, accès aux ressources. Encadrés : fiches de suivi en classe de 2e : "Recherche documentaire sur les métiers et les formations" et "Questionnaire de la séance sur l'orientation". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'éducation à l'orientation en lycée : un enjeu pour l'autonomie documentaire [texte imprimé] / Laure Jumelais, Auteur . - ETAMPES : CEDIS, 2010 . - p.7-10.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 225 (05/2010)
Descripteurs : orientation professionnelle Mots-clés : enseignant-documentaliste culture de l'information Résumé : Analyse, en 2010, d'une action menée auprès d'élèves de 2e à propos de l'orientation : les objectifs visés dans l'élaboration du projet personnel de l'élève et le rôle de la culture informationnelle dispensée par le professeur documentaliste ; le lien entre la motivation scolaire et la méthodologie documentaire ; les moyens pour rendre l'élève autonome dans son projet orientant : dispositif pédagogique, acteurs, accès aux ressources. Encadrés : fiches de suivi en classe de 2e : "Recherche documentaire sur les métiers et les formations" et "Questionnaire de la séance sur l'orientation". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 5997 Disponible La formation citoyenne avec le B2i / Pascale Argod / ETAMPES : CEDIS (2009) in Inter CDI (Etampes), 220 (07/2009)
PermalinkDu bon usage d'Internet, une approche critique et responsable / Marie Polderman / ETAMPES : CEDIS (2011) in Inter CDI (Etampes), 229 (01/2011)
PermalinkLes enfants du mulot / Daniel Fondanèche / ETAMPES : CEDIS (2009) in Inter CDI (Etampes), 218 (03/2009)
PermalinkPour un usage intensif, mais raisonné, d'Internet / Julie Pascau / ETAMPES : CEDIS (2009) in Inter CDI (Etampes), 220 (07/2009)
PermalinkTrompe-l'oeil / François Daveau / ETAMPES : CEDIS (2011) in Inter CDI (Etampes), 233 (09/2011)
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