[article]
Titre : |
Dire des alexandrins classiques |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Edith Wolf, Auteur |
Editeur : |
Nathan, 2006 |
Article : |
p.47-48 |
Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 2005/06-07 (03/2006)
Descripteurs : |
expression orale / poésie / syntaxe
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Résumé : |
Analyse en classe de 3e du lien entre diction et grammaire de l'alexandrin, qui s'appuie sur des extraits de "L'Oeuvre" de Zola et du "Cid" de Corneille et met en évidence les fonctions de la coupe, de la césure, de la ponctuation et de la versification ; définitions et règles syntaxiques de la coupe, de la césure et règles de prononciation du e muet. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique |
Niveau : |
Classe de 3e/Collège/Secondaire |
Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
[article] Dire des alexandrins classiques [texte imprimé] / Edith Wolf, Auteur . - Nathan, 2006 . - p.47-48. Langues : Français ( fre) in NRP. Lettres collège > 2005/06-07 (03/2006)
Descripteurs : |
expression orale / poésie / syntaxe
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Résumé : |
Analyse en classe de 3e du lien entre diction et grammaire de l'alexandrin, qui s'appuie sur des extraits de "L'Oeuvre" de Zola et du "Cid" de Corneille et met en évidence les fonctions de la coupe, de la césure, de la ponctuation et de la versification ; définitions et règles syntaxiques de la coupe, de la césure et règles de prononciation du e muet. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique |
Niveau : |
Classe de 3e/Collège/Secondaire |
Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
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